Stéphanie S. FRENKEL

Psychologue, Docteur en Psychologie du développement
Responsable de MétaCogna

 

  • Empowerment et réveil du potentiel dormant.

  • Approche métacognitive de l'apprentissage et développement de l'efficience cognitive (enfant, adolescent, adulte).

  • Spécialiste en diagnostic/remédiation des difficultés d’apprentissage et autres problèmes scolaires.

  • Ressources humaines et talent management.

 

  • Formatrice en communication orale et écrite, Office Wallon de la formation professionnelle et de l'emploi  (Forem), (Belgique).

  • Formatrice, IFC, CECP, CPEONS et MétaCogna (Belgique, France et autres pays).

 

  • Activité de recherche depuis 1998.

  • Activité de formation continuée depuis 2007.

  • Activité d'enseignement de 1998 à 2021 (en Université, Haute école et Enseignement de promotion sociale).

  • Formée à l’approche métacognitive et à l’évaluation dynamique par le Pr. Fredi Büchel et le Pr. David Tzuriel, deux experts internationaux du domaine.

 

Pour plus d'information

Parcours professionnel et formation

Recherche (publications avec comité de lecture)

Expérience d'ENSEIGNEMENT (en formation initiale)

Expérience de FORMATION (en formation continuée)